sábado, 29 de septiembre de 2012

LA SEGREGACION RACIAL EN ESTADOS UNIDOS


http://www.youtube.com/watch?v=iXJ9OIL8iLo

EJERCICIOS
  1. Averigüe que fue la Marcha sobre Washington de 1963
  2. Mire el video y escuche detenidamente el discurso de Martin Luther King en dicha jornada: Tengo un sueño. Luego explique que deseo expresa y cuál es la situación que se describe.-

ESTADOS UNIDOS: evolución política de 1945 a 1991




































Estados Unidos es una república federal basada en el bipartidismo.-




  1. Explique porqué es una república federal


  2. Defina bipartidismo


  3. Indique qué partidos son los mayoritarios de la sociedad norteamericana y qué elementos los diferencian


  4. Clasifique los siguientes presidentes de EEUU según sean demócratas o republicanos: Harry Truman; Dwight Eisenhower; John Kennedy; Lyndon Johnson; Richard Nixon; Gerald Ford; Jimmy Carter; Ronald Reagan; George Bush


Para realizar el ejercicio puede ayudarse con la información del libro de clase.-









































































































































































































































































































































































































































































































































































lunes, 17 de septiembre de 2012

PEDRO FIGARI (1861-1938)

Pintó a los negros y sus costumbres, a los gauchos, al campo uruguayo, paisajes urbanos de Montevideo y temas históricos.-

La libertad de las figuras de Figari se acercan a lo abstracto y exhiben una inquietud primaria con movimientos y gestos.  Eso es especialmente evidente en la serie de danzas, fundamentalmente en el candombe, donde la acción y el ritmo gobiernan a las figuras individuales.  Sus estudios de movimiento se revelan en sus dibujos preparativos o bocetos, en los cuales hay una animación similar a la de los dibujos animados.  Eso revela su preocupación con los gestos.  Usando lápiz o pluma, su trazo es nervioso pero firme, dependiendo enteramente en la emoción o el movimiento que desea expresar.





   
Ejercicios:
  1. ¿Qué sentimientos te despiertan estos cuadros? ¿Por qué?
  2. ¿Qué información tienes sobre la vida de los esclavos en el Uruguay en la época de la colonia?
  3.    De acuerdo al último censo de población y vivienda, indique que porcentaje de la población del Uruguay es afrodescendiente y cuál es su situación socioeconómica.-
  4.       Busca información y profundiza sobre los aportes realizados a nuestra cultura y que aún perduran
                                   INSTRUCCIONES A SEGUIR
  1. El trabajo deberá realizarse en grupos de no mas de 4 alumnos y no menos de 2
  2. Se presentará en forma manuscrita y con una extensión no mayor a 6 carillas
  3. Plazo máximo de entrega viernes 19 de JULIO de 2013
  4. BAJO NINGUNA EXCEPCION SE CORREGIRAN TRABAJOS QUE NO CUMPLAN CON LAS INSTRUCCIONES IMPARTIDAS

lunes, 10 de septiembre de 2012

12 de OCTUBRE DIA DE LA RAZA EXTINGUIDA

http://www.youtube.com/watch?v=qGlBWaUuvIE&feature=related - Discovery Channel


Esta es la letra de la canción "Cinco Siglos Igual"  interpretada por Leon Gieco incluida en el disco El Vivo De Leon.

Soledad sobre ruinas, sangre en el trigo
rojo y amarillo, manantial del veneno
escudo heridas, cinco siglos igual.

Libertad sin galope, banderas rotas
soberbia y mentiras, medallas de oro y plata
contra esperanza, cinco siglos igual.

En esta parte de la tierra la historia se cayó
como se caen las piedras aun las que tocan el cielo
o están cerca del sol o están cerca del sol.

Desamor desencuentro, perdón y olvido
cuerpo con mineral, pueblos trabajadores
infancias pobres, cinco siglos igual.
 

Lealtad sobre tumbas, piedra sagrada
Dios no alcanzo a llorar, sueño largo del mal
hijos de nadie, cinco siglos igual.

Muerte contra la vida, gloria de un pueblo
desaparecido es comienzo, es final
leyenda perdida, cinco siglos igual.

En esta parte de la tierra la historia se cayo
como se caen las piedras aun las que tocan el cielo
o están cerca del sol o están cerca del sol.

Es tinieblas con flores, revoluciones
y aunque muchos no están, nunca nadie pensó
besarte los pies, cinco siglos igual.
                                                                           León Gieco
EJERCICIO:
  1. Mire detenidamente el video y realice una síntesis de la situación de la población indígena en A. Latina a partir del Descubrimiento de América
  2. Mire detenidamente el mapa  y piense la incidencia de la poblaciones indígenas en los respectivos países
  3. Realice un análisis de la letra de la canción de León Gieco titulada Cinco Siglos Igual
  4. Busque información sobre la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas (para realizar este ejercicio, utilice el link de acceso a la página oficial de la ONU que aparece en el blog)