sábado, 18 de abril de 2020

PANDEMIAS Y EPIDEMIAS QUE CAMBIARON EL RUMBO DE LA HISTORIA - PRIMERA ENTREGA 21.04.20

La Ciudad Industrial
POR MITXEL · JULIO 26, 2010

a revolución industrial, que se inició en Inglaterra a fines del siglo XVIII y en el resto de Europa en el siglo XIX, produjo un rápido crecimiento de las ciudades. Estas tuvieron que acoger a la creciente mano de obra que acudí­a desde el campo a trabajar en las nuevas fábricas.

1.- Crecimiento urbano incontrolado

La revolución industrial supuso el paso de una economí­a fundamentalmente agrí­cola a otra industrial. Los campesinos fueron abandonando el campo y marcharon a las grandes ciudades a trabajar en las fábricas que iban surgiendo, lo que produjo un importante crecimiento de la población urbana.

Las nuevas ciudades se situaron junto a las minas, que proporcionaban materias primas y energí­a a las fábricas, y en lugares óptimos para el transporte de mercancí­as, como puertos y cruces de rutas y lí­neas férreas. La función industrial pasó a ser la fundamental actividad urbana.

Como consecuencia, la ciudad creció rápidamente y generó en seguida serios desajustes, como la especulación, debido a la fuerte competencia por el control de un suelo limitado, y el hacinamiento de la población procedente del campo. En general, estas personas viví­an en unas condiciones lamentables, en barrios sin pavimentar, sin servicios y en viviendas que no reuní­an las mí­nimas condiciones de higiene y salubridad. Asimismo, la multiplicación de las fábricas dentro de la ciudad empezó a ocasionar graves problemas de contaminación.

Sin embargo, los adelantos de la revolución industrial influyeron positivamente en el desarrollo de los servicios urbanos, como la canalización del agua, la construcción de cloacas, distribución de la electricidad, introducción de los medios de transporte, etc.

2.- La planificación de la ciudad

El rápido desarrollo de la ciudad que se produjo con la industrialización llevó a una falta de planificación urbana.

Las ciudades estaban todaví­a rodeadas de murallas, por lo que en una primera etapa se produjo una gran masificación, al apiñarse los nuevos habitantes en un espacio limitado y reducido.

En el siglo XIX, las murallas fueron derribadas y la ciudad se pudo extender. Se edificaron nuevos barrios:

Por un lado, los barrios obreros que se situaron junto a las industrias, en los lugares más contaminados. Eran barrios muy degradados donde se hacinaban las viviendas, que eran de pequeño tamaño, las calles no estaban empedradas y carecí­an de servicios públicos (distribución de agua, cloacas y medios de transporte).

Por otro lado, los barrios burgueses, destacando los ensanches que tení­an un trazado ortogonal, amplias avenidas y los mejores servicios. En los ensanches se daba una división social en alturas: las familias más pudientes habitaban las mejores viviendas, exteriores y situadas en los pisos primero y segundo (no existí­an ascensores), mientras que los más pobres viví­an en las buhardillas y pisos altos o en las numerosas viviendas interiores.

El deseo de mejorar las condiciones de vida llevó a planificar proyectos de ciudad-jardí­n y de ciudad-lineal (Arturo Soria en Madrid), con viviendas unifamiliares rodeadas de amplias zonas verdes y ajardinadas.(...)

En una tarea anterior, hemos estado estudiando cómo vivían las diferentes clases sociales durante la Revolución Industrial. 
Ahora vamos a investigar un poco más sobre las diferentes pandemias y epidemias que han asolado a la humanidad en el curso de la historia.-
Por este motivo, deberás:
  1.  Buscar una breve definición de Pandemia y Epidemia
  2.  Averiguar que Pandemias y Epidemias han asolado a la humanidad y ubícarlas en una línea de tiempo
  3. Investiga que avances en la medicina se realizaron durante  la Segunda Revolución Industrial que ayudaron a combatir las epidemias en ese período.-

domingo, 12 de abril de 2020

Segunda Revolución Industrial - algunos aspectos - PLAZO DE ENTREGA: 16.04.20


El paso de la energía animal a la energía mecánica, es la gran novedad que caracteriza la Segunda Revolución Industrial.
  1. El mapa muestra las diferentes zonas industrializadas de Europa en el siglo XIX. Investiga a que otras zonas del mundo, se extendió la Revolución Industrial en la segunda mitad del siglo XIX
  2. ¿Cuáles fueron las fuentes energéticas que surgen en esta etapa? 
  3.  Averigua que nuevos medios de transporte y comunicación aparecen
  4. ¿Cómo habrán transformado la producción industrial y  la vida cotidiana el empleo de  nuevas fuentes energéticas y de medios de comunicación y transporte?
  5. ¿Qué problemas medioambientales comenzaron a surgir? ¿Se lograron solucionar? Fundamenta

Para realizar los ejercicios, puedes buscar información en el Material de Apoyo que hay en el blog

lunes, 30 de marzo de 2020

LA SOCIEDAD INDUSTRIAL EN EL SIGLO XIX - Fecha de entrega: 03.04.20


Previo a realizar la tarea lee en material de Apoyo o en el Libro de Historia el tema. También para ayudarte, se creó un link a un PPT para ampliar información


Ejercicios:
  1.  Analiza cada una de las imágenes y realiza un cuadro comparativo
  2.  Mira las diapositivas y haz un esquema con los principales conceptos que identifiques en las mismas.-
  3. Elige una de las imágenes y piensa que eres una de las personas que aparecen en ella. Redacta cómo era tu vida y la de tu familia (condiciones de vida, trabajo, educación, vivienda, barrios de la ciudad industrial, etc).-

martes, 24 de marzo de 2020

REVOLUCIONES INDUSTRIALES

Cómo pueden apreciar en el cuadro comparativo, existe un período de varios años entre el fin y el comienzo de una nueva fase de la Revolución Industrial. El mismo, corresponde al período de transición que se da entre cada una de las etapas.-

TAREA:
1- Reflexiona sobre la incidencia de la revolución industrial en la vida del hombre y en el mundo del trabajo. Cita ejemplos (pueden ser de tu vida diaria o que hayas observado en tu ciudad.....)
2- Cómo  imaginas tu vida en un mundo sin máquinas?
3- Averigua a que llamamos inteligencia artificial y nanotecnología
4- El siguiente texto, es parte de un artículo extraído de la Web. Léelo detenidamente y realiza el comentario con tus propias palabras. 
El trabajo no tendrá valor si copias partes del texto.


"...La cuarta revolución industrial o la denominada “Industria Digital” no significa la prolongación de la tercera, dado que la velocidad en los que se dan los cambios no se puede comparar con ninguna anterior revolución. Esta revolución se ha entendido como la aplicación de los sistemas automatizados, esto es, de los robots con el foco puesto en los procesos productivos. Con ello, se consigue crear redes de producción digitales que permiten aumentar la producción y utilizar los recursos de manera más eficiente. Esta era se caracteriza por el internet de las cosas, a través del cual se consigue mejorar el mantenimiento predictivo y prevenir los fallos en los equipos antes de que ocurran; otra característica es la conectividad, esto es, la conexión de miles de millones de personas mediante internet ha dado lugar al comercio online, a las redes sociales y aplicaciones móviles entre otros; y, por último, la automatización que consiste en que las máquinas pasan de la actividad programada a trabajar de manera autónoma y flexible (Berger, 2016:12-13). Si además a esto le unimos los avances tecnológicos emergentes como son la inteligencia artificial, la robótica, vehículos autónomos, impresoras 3D, nanotecnología…vemos que los avances son ilimitados (Campero, 2016:3-11). El mundo está conociendo a la vez unas transformaciones tecnológicas de nuevo tipo mediante la digitalización y de la inteligencia artificial..."
Fragmento de texto extraído de la Web
Plazo de entrega: Viernes 27.03.20

sábado, 21 de marzo de 2020

martes, 17 de marzo de 2020

PRODUCTO ARTESANAL E INDUSTRIAL

TAREA:                      PLAZO DE RECEPCION VIA MAIL LUNES 23.03.20

herodoto33@gmail.com
  1. Mira detenidamente las imágenes y confecciona un cuadro comparativo con similitudes y diferencias respecto al uso, forma de elaboración de cada una de las bufandas, precio, etc.-
  2. Sabes si en nuestro país existe alguna fábrica dónde se confeccionen este tipo de prendas o similares?
  3. Averigua si actualmente funciona alguna industria en nuestro Departamento.- En caso afirmativa menciónala
  4. Cuándo y dónde comenzó la Revolución Industrial? 
  5. Cuáles son sus causas? Explícalas


sábado, 7 de marzo de 2020

DEL TALLER ARTESANAL A LA FABRICA


TAREA: 
A- Analiza detenidamente las imágenes y realiza un análisis  de las mismas.-Si te queda más fácil puedes realizar un cuadro comparativo.

  •  Debes de tener en cuenta: lugar de elaboración; materiales que se utilizan; forma de organización del trabajo;  calidad del producto; transmisión de conocimiento técnico; tiempo de elaboración; cantidad que se produce; costo de elaboración
B- Busca nombres de fábricas que funcionen actualmente en Uruguay
PLAZO DE ENTREGA VIA MAIL: 20.03.2020