VEAMOS ALGUNOS INVENTOS Y DESCUBRIMIENTOS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Los sectores económicos

Diapositiva extraída de la web

https://es.slideshare.net/PabloMolinaMolina/sectores-de-la-economa-39448957

1 -Mira detenidamente el PPT sobre los sectores de la economía y confecciona un esquema con los principales conceptos que identifiques.-
2- ¿Qué sector de actividad crees que hemos estado estudiando en clase? ¿Por qué?

Productos industriales y artesanales

Mira detenidamente la imágenes y piensa que diferencias  hay entre la producción de tipo artesanale industrial.-

Línea de tiempo de HISTORIA UNIVERSAL

NACIONES UNIDAS - AÑOS INTERNACIONALES

http://www.un.org/es/sections/observances/international-years/

PRIMERA FERIA INTERNACIONAL "BIOAMERICA DIVERSA" Colombia. Abril 2016

En esta Primera Feria  Internacional participó el alumno Matías Kapek de 3er. Año.
Este video transmite un mensaje muy significativo para todos nosotros. Los invito a disfrutarlo y reflexionar. Todos podemos hacer algo!

Día mundial contra el trabajo infantil, 12 de junio de 2016

Erradicar el trabajo infantil en las cadenas de producción

¡Es cosa de todos!

Día mundial contra el trabajo infantil

El Día mundial contra el trabajo infantil de 2016 se focaliza en la erradicación del trabajo infantil en las cadenas de producción. Las cadenas de producción son el conjunto de actividades o procesos que intervienen en la producción y distribución de un producto. Con la globalización, las cadenas de producción se han vuelto cada vez más complejas, involucrando trabajadores, pequeños productores y empresas de todo el mundo. Aunque la mayoría de trabajo infantil tiene lugar en la producción de bienes y servicios para los mercados nacionales, también se pueden encontrar niños trabajando en la producción de bienes y servicios destinados a la exportación.
Existen 168 millones de niños que se encuentran en situación de trabajo infantil, y todas las cadenas de producción, desde la agricultura hasta la manufactura, incluyendo el sector de la construcción, corren el riesgo de que el trabajo infantil esté presente en ellas. Las empresas deben permanecer vigilantes para asegurar que sus cadenas de producción están libres de trabajo infantil o de lo contrario, corren el riesgo de arruinar su reputación así como sus negocios.
Gran parte del trabajo infantil se encuentra en la economía rural e informal, en general en las zonas donde los sindicatos y las organizaciones de empleadores son relativamente débiles o no existen, y en las áreas donde los inspectores de trabajo no tienen ningún acceso. Esto también es válido para el trabajo infantil en las cadenas de producción donde el trabajo se puede realizar en pequeños talleres o en casas particulares y de esta manera pasar desapercibido para las empresas situadas en la parte superior de la cadena. Sistemas educativos inadecuados aumentan los riesgos y los gobiernos deberán redoblar sus esfuerzos para abordar este problema.
El Día mundial es una oportunidad para llamar la atención sobre lo que se puede hacer para impedir el trabajo infantil en las cadenas de producción.